Die Physiotherapie an der Astrid-Lindgren-Schule konzentriert sich auf die Förderung der motorischen und wahrnehmungsbezogenen Fähigkeiten unserer Schülerinnen und Schüler.

Unsere Therapie umfasst :

• Bewegungsanbahnung und -Entwicklung

• Verbesserung von Bewegungsabläufen

• Tonusregulation

• Koordinations – und Gleichgewichtsschulung

• Wahrnehmungsförderung

• Psychomotorisches Training

• Versorgung mit Hilfsmitteln in den Klassen

Das Kind und seine individuellen Bedürfnisse stehen bei uns immer an erster Stelle. Unsere erfahrenen Physiotherapeut*innen arbeiten eng mit den Kindern zusammen, um eine individuell angepasste Umgebung zu schaffen, die ihre Sinne und motorischen Fähigkeiten fördert. Durch variierte Übungen und regelmäßige Wiederholungen unterstützen wir die Kinder bei ihrer Entwicklung.

Ergotherapie holt das Kind dort ab, wo es steht und begleitet es auf dem Weg dorthin, wo es hin möchte.

Dabei steht stets das Kind in seiner Ganzheit im Mittelpunkt, mit seinen Bedürfnissen, Gefühlen, Fähigkeiten, Interessen, Wünschen und Stärken.

Kindzentrierte und tätigkeitsorientierte Diagnostik und Behandlung ermöglichen dem Kind die maximale Teilhabe am Unterricht und am Leben mit größtmöglicher Selbständigkeit, gegebenenfalls unter Bereitstellung von Hilfsmittel oder Anpassungen des Umfeldes. Dieses geschieht im schulischen Kontext in enger Zusammenarbeit und im Austausch mit den Klassenteams und den Physiotherapeuten.

Die Arbeit der Ergotherapie ist so vielfältig und individuell wie die Kinder.